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农村小学数学教学有效性提升策略分析

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摘要摘要新形势下，小学数学教学过程受到新型教育理念和教育改革的影响，需要对传统的教学方式和教学方法进行优化创新，以此更好的提高小学数学教学质量和效果，如何在小学数学教学过程中，提高教学有效性是值得分析的问题，基于此，本文针对农村小学数学教学教学有效性提升展开了研究分析。

DOI rj8n9yo9j0/2793682

作者覃彩娇

机构地区覃彩娇（广西南宁市上林县澄泰乡中心学校广西南宁530506）

出处《基础教育课程》 2019年5期

关键词农村小学数学教学教学有效性提升策略研究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1莫雪梅. 浅析提升农村小学数学教学有效性策略.教育学,2021-04.
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