首页 > 《国际中华神经精神医学杂志》 > 2004年4期 > 小教师专新生心理健康水平的探究

小教师专新生心理健康水平的探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要目的研究沙洋师专小教师专新生的心理健康现状，主要原因与措施。方法采用精神症状评定量表（SCL-90）。结果小教师专新生除了躯体化因子（F1）以外的其他各项因子都显著的高于成人常模，但是其所有的项目因子都显著的低于大学生常模。女生的抑郁因子（F4）和恐怖因子（F7）显著的高于男生，而男生的敌对因子（F6）却显著的高于女生。结构小教师专新生的心理健康水平不甚理想，需要引起高度关注，但也不必过份恐慌，只是特别需要加强心理健康教育与咨询辅导。

DOI 3ojzqkgrj5/276694

作者朱晟华;郑艳;陈波

机构地区不详

出处《国际中华神经精神医学杂志》 2004年4期

关键词教师师专探究女生男生心理健康水平

分类 [医药卫生][神经病学与精神病学]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）