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2017年10期
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高中数学小组合作教学方法的实施
高中数学小组合作教学方法的实施
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摘要
摘要在以往的高中数学教学过程中,老师往往不会过多的关注对学生学习兴趣的培养,高中数学本就具有很强的抽象性、逻辑性,教学课堂往往枯燥无味,学生学习产生无聊厌倦之感。因此,对于传统的高中数学教学改革势在必行,我就“如何有效地运用小组合作的教学方法”提出将以下见解合理划分学习小组,互帮互助解决难题。
DOI
ojnzzqqgjr/2766613
作者
李改平
机构地区
李改平山西省忻州市第四中学校034000
出处
《中小学教育》
2017年10期
关键词
小组合作课堂效率分工合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2017年10期
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