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《素质教育》
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2018年10期
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探究初中英语听力教学方法
探究初中英语听力教学方法
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摘要
摘要英语听力教学形势不容乐观,学生听力能力普遍较差,对学生英语综合水平的提高产生了极大的制约。中学英语教学的目的是培养学生初步运用英语进行交流的能力,而掌握一门语言的标志是能够将听、说、读、写运用自如,在这几项技能中,听力的练习是最为重要的。
DOI
ojzg8xk045/2733122
作者
王敏
机构地区
四川省广元市苍溪县永宁镇初级中学628400
出处
《素质教育》
2018年10期
关键词
初中英语听力基础知识教学氛围
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2018年10期
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