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我国地理教育比较研究的回顾与前瞻

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摘要地理教育比较研究是一个从世界的大视野中审视地理教育的现代化与面向未来问题的前沿领域。20世纪80年代以来．我国的地理教育比较研究进入了发展阶段。特别是20世纪束．更是获得了较大的发展。本文以《中学地理教学参考》、《地理教学》、《地理教育》三大杂志为样本，对1980年～2003年间的相关成果进行统计和分析，拟阐明我国地理教育比较研究的现状．从而探寻我国地理教育比较研究的发展走向。

DOI yzdln80qjl/272316

作者刘学梅;李家清;闻民勇

机构地区不详

出处《中学地理教学参考》 2005年1期

关键词地理教育面向未来中学地理教学中国前沿领域发展走向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）