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学校管理中以师为本理念的策略探索

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摘要摘要新课程理念提出以人为本、以生为本，同时要重视以师为本，通过了解教师想法，提供各种平台和机遇给不同年龄阶段教师发展目标，并多元化评价教师。

DOI 5joz6m034v/2720160

作者余小华

机构地区陕西省渭南市渭南高级中学714000

出处《素质教育》 2018年6期

关键词学校管理以师为本策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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