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基于问题导学法的初中数学教学分析

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摘要随着素质教育及新课标改革的发展及变化，现如今的初中数学教学过程中最值得讨论的问题就是以何种教学方式引导学生进行自主学习，自主学习对于提高学生的创新能力、思维能力及综合素质具有较为积极的意义。在这种形势发展下，问题导学法应运而生，为了分析问题导学法的初中数学教学方式，笔者针对问题导学法的意义及作用进行了分析。

DOI kd2gm2nej6/2719338

作者章为团

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年9期

关键词问题导学法初中数学教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）