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《PLC原理及应用》课程教学初探

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摘要摘要本文阐述了在电气技术应用专业《PLC原理及应用》教学改革中，以精选出的实例为重点,实施项目化的课题教学；运用教学辅助手段开展直观教学；采用一体化教学模式做好引导，调动学生积极参与，发挥学生主体作用,从而提高中职学生的PLC应用能力，以适应现代社会岗位要求。

DOI odwyv6lejk/2714732

作者郑卫光

机构地区郑卫光浙江省上虞市职教中心312300

出处《西部科教论坛》 2010年3期

关键词

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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