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《中学课程辅导:教师教育》
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2012年15期
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激发学生学习兴趣提高课堂教学效果
激发学生学习兴趣提高课堂教学效果
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摘要
摘要兴趣是最好的老师。学生如果对某件事或某项活动产生了兴趣,他就会孜孜不倦地学习。教师应利用学生这一心理特点,千方百计创设学生喜闻乐见的教学情境,激发学生的内在学习兴趣。激发学生的学习兴趣,是教学的永恒主题,是我们教师不懈的追求。
DOI
34gy8vwo49/2699031
作者
张占平
机构地区
张占平
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2012年15期
关键词
兴趣
激发
课堂教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2012年15期
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