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激发学生学习兴趣提高课堂教学效果

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摘要摘要兴趣是最好的老师。学生如果对某件事或某项活动产生了兴趣，他就会孜孜不倦地学习。教师应利用学生这一心理特点，千方百计创设学生喜闻乐见的教学情境，激发学生的内在学习兴趣。激发学生的学习兴趣，是教学的永恒主题，是我们教师不懈的追求。

DOI 34gy8vwo49/2699031

作者张占平

机构地区张占平

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年15期

关键词兴趣激发课堂教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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