大数据时代高职计算机应用基础教学改革

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摘要 摘要当前人们已经进入大数据时代,大数据时代给社会各界产生冲击,职业教育行业同样在这个范围内。文中通过分析高职计算机应用基础课程教学现状,阐述大数据时代推动课程教学改革的措施,提升高职生综合素质与能力,为行业输送高质量的技术人才。
出处 《知识-力量》 2019年7期
出版日期 2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)