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小学音乐课堂中律动的编创

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摘要摘要新课标要求我们的音乐教学是创新的教学、灵性的教学，它鼓励音乐创造，发展学生的创造性思维。因此，创作、创编便成了音乐课上必不可少的教学环节。音乐老师们都精心设计，引导学生创编歌词、即兴舞蹈、编排情景短剧等等环节，音乐课堂气氛很热闹。

DOI zdlzo79pjl/2689564

作者付东方

机构地区陕西省西安市户县甘亭街道中心学校710300

出处《教育学文摘》 2017年6期

关键词律动编创音乐课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）