首页 > 《企业技术开发》 > 2009年3期 > 例谈高中物理演示实验教学的改革

例谈高中物理演示实验教学的改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要对物理新教材中演示实验教学内容仅从理论上予以研究，从理论分析和实践相结合的角度入手，给予学生充分的自主权。通过演示实验使学生了解科学实验的一般思路和研究方法，锻炼了学生刻苦耐劳的毅力和严谨治学的态度，取得了学生的共识。

DOI pj0wy3z04y/2648027

作者黄辛

机构地区例谈高中物理演示实验教学的改革

出处《企业技术开发》 2009年3期

关键词

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）