让英语美文走入高中课堂

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摘要 摘要针对目前学生阅读量不足的现状,本文提出以英语美文选修课为例,谈谈教师在拓展课外阅读方面应注意的几个事项;注意选材,课程实施过程中教师要适当调控,以及搭建支架为学生的阅读排除障碍。
机构地区 郏宣红
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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