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低段小学语文课外阅读的教学策略分析

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摘要摘要课外阅读对于语文科目的教学来讲是一个十分重要的组成部分，对于提高学生的语文学习成绩有很大的帮助。小学时期又是一个对小学生学习习惯养成的关键时期。因此，在小学语文课外阅读的教学之中，教师一定要对重视对小学生语文课外阅读能力的培养，帮助学生建立良好的阅读习惯，从而提高小学生的语文成绩以及文学修养。

DOI n493k3l94y/2617311

作者李海平

机构地区（山西省晋城市早期教育双语小学，048000）

出处《知识-力量》 2019年8期

关键词小学语文课外阅读教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）