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浅析画图策略在低段数学教学中的运用

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摘要摘要画图策略是小学数学教学中常用的一种解题策略，借助直观的图画表征来表达信息，借此过程理清思路，呈现解决问题的思维过程的方法。画图策略是“数形结合”思想的具体体现,它能借助几何直观地来表达事物间的关系和结构，帮助人们找到分析问题和解决问题的方法，在小学数学教学中有着十分广泛的应用。

DOI rdxompw5dl/2591573

作者邹君

机构地区新疆乌鲁木齐市第三小学830000

出处《教育学文摘》 2018年7期

关键词画图策略画图意识画图技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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