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发挥班主任作用创建和谐班集体

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摘要摘要只有一个和谐的班集体才能为学生个性的张扬，“人”的成长提供平等、民主团结的环境，才能让和谐来美化每个学生的心灵,促进学生的全面发展,作为班主任是这个集体的总指挥,班主任要充分发挥自己的特长和工作上的优势，要做到充分协调各个层次和名方面的关系，才能赢得学生的认可，教师的认同，集体的和谐。

DOI wjv7y55qj7/2585702

作者张伟

机构地区张伟济南市长清区万德街道中心小学250000

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词人本主义协调和谐班级

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）