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语文朗读能力锻炼

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摘要摘要读书是人们学习的主要方式，作者分别从激发兴趣，选好训练的点，深入理解课文内容及课外资源四方面对朗读能力进行阐述。

DOI 2d3lxmrld9/2550367

作者陶慧芳

机构地区陶慧芳(新平县漠沙中心小学云南新平653400)

出处《中国教育教学理论研究》 2013年5期

关键词兴趣精读理解内容课外资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教育教学理论研究

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