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小学语文朗读能力培养策略探究

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摘要　　摘要：朗读能力是小学生在语文学习中应该掌握的基本功。良好的朗读能力不仅可以帮助学生深入理解和掌握语文知识，还能够体现学生的综合素养和实际能力。因此，教师在日常教学的过程中就要重视学生朗读能力的培养，营造良好的朗读环境，提高朗读教学的实效。

DOI ojnoevogdr/5509261

作者张青

机构地区山东省淄博市博山区石马镇中心学校桥东小学

出处《基础教育课程》 2021年14期

关键词　　小学语文朗读能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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