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谈谈高中英语写作教学

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摘要〔摘要〕高中英语教学是以培养高中生的综合语言运用能力为总目标，英语写作在高中英语教学中有着重要的地位。在英语教学中，我们常常听到这样的说法英语的学习活动应遵循听、说、读、写的语言学习规律，写永远被排在最后，于是忽视英语写作的现象出现了，学生不愿经常写作，写作难的声音也不绝于耳，由此，出现了种种影响学生英语素质提高的问题。本文就英语写作在英语教学中的作用进行探究，以求一条满意的途径。

DOI lj1zpz61dv/2520244

作者张秀明

机构地区张秀明

出处《教育研究》 2013年4期

关键词〔〕英语写作负面影响原因分析促进作用有效措施

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）