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浅谈引导小学生感悟语言文本的策略
浅谈引导小学生感悟语言文本的策略
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摘要
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DOI
wjv78w2qj7/2492198
作者
李明富
机构地区
李明富(会理县黎溪镇锁水小学四川会理615100)
出处
《基础教育课程》
2019年6期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年6期
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