高中历史实施“问题教学法”的研究和实践

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摘要     尽管教师没有直接回答学生的问题,教师可以根据学生的实际和问题,学生提出的问题五花八门
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
分类 [军事][]
出版日期 2019年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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