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寓美育于数学课堂教学之中

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摘要《中国教育改革发展纲要》指出：“美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚情操、培养全面发展的人才，具有重要作用”。如何寓美育于教学中，给学生创造轻松、愉快的学习心态，唤起他们的求知欲和学习兴趣，提高学生数学素养及能力，使之学中有美感，美中有乐趣，乐中去学习．于教、于美、于乐、于学为一体，是广大数学教研者多年来一直探讨的重要课题。

DOI pn49y2rxjy/242411

作者李淑丛

机构地区不详

出处《职业技术教育研究》 2004年11期

关键词数学课堂教学美育审美教育对称美教育改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育研究

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