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浅论学校管理的科学性、实效性
浅论学校管理的科学性、实效性
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摘要
尝试提高学校管理的有效性、调动教师的积极性,评价教师的工作,做教师工作时注重精神激励
DOI
g4qqq1or48/2422096
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
校管理
浅论学
科学性实效性
分类
[政治法律][]
出版日期
2009年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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