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《邢台职业技术学院学报》
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2002年2期
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文化素质教育的两个重要层面
文化素质教育的两个重要层面
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摘要
本文针对工科类高职院校文化素质教育存在的问题提出了文化素质教育的两个重要层面:课程体系建设和专业教学,并对构建文化素质教育课程体系的途径、方法、课程设置以及在专业技术教学中进行文化素质教育的基本原则作了较详细的阐述.
DOI
o0dpwn1k42/238645
作者
刘晓明
机构地区
不详
出处
《邢台职业技术学院学报》
2002年2期
关键词
文化素质教育课程
教学中
高职院校
专业教学
问题提出
课程体系建设
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
邢台职业技术学院学报
2002年2期
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