首页 > 《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 > 2004年2期 > 论中小学教师教育中的校本培训

论中小学教师教育中的校本培训

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要校本培训是最经济有效的教师教育方式.为积极发挥这种培训方式的作用,我们必须做到以下几点:端正认识,明确目标;建立和完善校本培训管理体系,使之系统化;框定校本培训内容和范围,使之明确化;创新和总结校本培训途径和方法,使之可操作化.

DOI pd5yqx1wj7/2226947

作者秦学智 ;李英

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2004年2期

关键词校本培训中小学教师教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1熊焰. 中小学教师校本培训的设计思路.教育学,2003-06.
2王金炼. 校本培训:中小学教师在职教育的有效路径.教育学,2021-04.
3张忠福. 农村中小学教师校本培训模式探究.教育学原理,2003-05.
4田俊友;王秀梅. 农村中小学教师校本培训值得关注.教育学,2005-03.
5陈永福. 论中小学教师培训的实质与功能——兼论改进中小学教师培训的系统途径.成人教育学,2013-04.
6齐菊红. 基于翻转课堂的中小学教师校本培训模式.教育学,2016-03.
7admin. 中小学教师培训模式研究.文化科学,2019-06.
8胡双莲. 农村中小学教师校本培训的难点和对策研究.教育学,2023-04.
9刘浩. 农村中小学教师校本培训的课程设计研究.教育学,2023-04.
10王金保. 中小学教师继续教育培训模式刍议.教育学,1999-01.

来源期刊

河南职业技术师范学院学报：职业教育版

河南职业技术师范学院学报：职业教育版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校本培训中小学教师教育

返回顶部