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应用型本科院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革的思考

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摘要应用型本科院校《思想道德修养与法律基础》课程教学改革应该注意处理好三对关系:一是要处理好思想性与知识性的关系;二是要处理好理论与实践的关系;三是要处理好教与学的关系。在教学内容上,将教材体系转化为符合应用型本科院校教学实际的课程教学体系;在教学方法上,充分发挥学生主体性作用,进行开放互动式教学;在教学手段上,发挥媒体教学的优势,增强感染力。

DOI 2d3v7l0749/2202567

作者李斯霞

机构地区不详

出处《思想政治课研究》 2015年3期

关键词应用型本科院校思想道德修养法律基础课程教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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思想政治课研究

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