“思想道德修养与法律基础”课程考核方式改革的探索

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摘要 "思想道德修养与法律基础"课考核方法的改革,是引导大学思想政治类课程向素质教育迈进,激发大学生学习能动性与创造性,提高课程教学成效的基本途径和方法,课程改革遵循学思并重、知行统一、全面考核的原则进行,要在学生日常行为、课堂学习和期末闭卷三块领域做出创新性的改革探索,该探索富有成效,为其它课程改革积累了可行的经验。
机构地区 不详
出版日期 2012年09月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)