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“思想道德修养与法律基础”课程考核方式改革的探索
“思想道德修养与法律基础”课程考核方式改革的探索
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摘要
"思想道德修养与法律基础"课考核方法的改革,是引导大学思想政治类课程向素质教育迈进,激发大学生学习能动性与创造性,提高课程教学成效的基本途径和方法,课程改革遵循学思并重、知行统一、全面考核的原则进行,要在学生日常行为、课堂学习和期末闭卷三块领域做出创新性的改革探索,该探索富有成效,为其它课程改革积累了可行的经验。
DOI
8rdx5oq1jl/73449
作者
王立平
机构地区
不详
出处
《西南民族大学学报:人文社会科学版》
2012年S2期
关键词
“思想道德修养与法律基础”课程
考试方式改革
素质教育
教学效果
分类
[社会学][民族学]
出版日期
2012年09月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西南民族大学学报:人文社会科学版
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