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寓教于乐嬉中求学——谈游戏活动与中职英语教学

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摘要心理学家布鲁纳认为:学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣。然而大多数职高生对英语学习缺乏兴趣和信心,甚至视之为'受罪'或'煎熬'。那么,如何激发职高生的学习兴趣,有效实现中职英语教学目标是一个值得探索和实践的过程。在多年的教学实践中,我认为游戏活动是一种简洁高效的方法,它创设情境,视听结合,寓教于乐,既能丰富课堂内容,活跃课堂气氛,又能激发学生的学习兴趣,启发学生的学习思维,从而

DOI lj1q0o85dv/2199392

作者李淑子

机构地区不详

出处《中学生英语》 2016年34期

关键词游戏活动教学效果职高生课堂气氛布鲁简洁高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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