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数列新视点构造常数列

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摘要 <正>数列是中学数学中的核心模块之一,也是高中的热点和重点.在由递推关系求通项公式时,一般将原有递推关系转化为熟悉的"等差"或"等比"型数列来解决.由于(非零)常数列集两大特殊数列性质于一身,因而为探求数列问题提供了崭新的观点.构造常数列解题,常有事半功倍之效果,考虑到通项公式在数列分析中处于核心地位,我们仅关注通项公式的构成形式.

DOI 7j67wvnnd0/2199142

作者仓万林;李红

机构地区不详

出处《中学生数学：高中版》 2008年7期

关键词通项公式中学数学递推关系待定系数法核心模块次类型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学生数学：高中版

2008年7期

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