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《中学课程资源》
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2008年1期
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论主体性教育
论主体性教育
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摘要
<正>主体教育也可叫主体性教育,就是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,教育者通过启发、引导受教育者内在的教育要求,创设和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地规范、组织各种教育活动,从而把他们培养成为能够自主地、能动地、创造性地进行认识和实践活动的社会主体。简言之,主体教育是一种培育和发展受教育者的主体性的实践活动。主体教育的主要任务是培养学生的主体意识、发展学生
DOI
2d3vpn7849/2195519
作者
刘会峰
机构地区
不详
出处
《中学课程资源》
2008年1期
关键词
主体性教育
主体教育
主体人格
教学过程
课外科技活动
主客体关系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程资源
2008年1期
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