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巧用信息技术,创新小学语文教学

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摘要随着时代的发展,平板电脑、网络平台、APP等已经走进课堂,成为教师们执教过程中不可或缺的教学手段。信息技术改变了传统的授课模式,使小学语文课堂更加灵动、丰富。经过长期实践,我们更加明确信息技术在课堂教学中应用的原则,那就是要做到恰当运用,要能够解决其他手段不能解决的问题,这样才会实现信息技术与语文学科的深度融合。精准反馈学习效果,提高课堂实效课堂上教师要关注全体,关注每个学生的需求。

DOI pj0zp8k84y/2195275

作者申春娟

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2018年5期

关键词信息技术手段童话故事小兔子

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）