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幼儿挫折教育浅谈

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摘要 <正>挫折教育是适应社会快速发展、培养跨世纪人才所必须的,也是幼儿心理发展所需要的,因此在幼儿教育中一定要引起重视。幼儿良好心理品质的形成需要一个漫长和复杂的过程,不可能一蹴而就。作为一名幼儿园教师,应当根据幼儿的年龄特点,结合幼儿日常生活,循循善诱,持之以恒,以期最终达到对幼儿进行挫折教育的目的。一、挫折教育,培养意志1.正确认识。幼儿对挫折正确的认知和理解,是挫折教育的关键,也是进行挫折教育的第一步。幼儿年

DOI ojnkg9oljr/2174785

作者周爱华

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2014年Z2期

关键词挫折教育跨世纪人才心理品质游戏活动户外游戏饭来张口

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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