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开展声势练习,发展音乐核心素养

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摘要在小学音乐教学中,如果能指导学生合理展开声势练习,将发展学生音乐核心素养。通过声势练习能让学生探究节奏,提高感知力;能让学生协调肢体,学会如何表达情感;能让学生区别作品的类型,更好地激活其创造能力。展开声势练习能让学生全面发展,发展音乐综合素养。

DOI 54yrp21kd0/2155776

作者金建华

机构地区不详

出处《小学生(教学实践)》 2019年3期

关键词声势练习音乐核心素养小学音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学生(教学实践)

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