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物理学史与学生科学素质的培养

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摘要一般来说,科学素质主要包括科学知识、科学方法、科学思想和科学精神。物理教学结合物理学史,可以使学生加深对物理知识的理解和认识、领悟物理学的研究方法、了解物理学基本观念的变革,还可让学生走进物理学家的精神世界。因此,物理学史对学生全面的科

DOI 54kn52604k/2143409

作者项红专

机构地区不详

出处《中小学教材教学：中学理科》 2003年11期

关键词物理学史科学素质物理教学中学教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教材教学：中学理科

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