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《教育督导与评估》
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落实“三个代表”重要思想 走教育超常规发展之路
落实“三个代表”重要思想 走教育超常规发展之路
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摘要
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DOI
34g2repwj9/2131555
作者
张立业
机构地区
不详
出处
《教育督导与评估》
2003年4期
关键词
三个代表
中国
基础教育
与时俱进
办学质量
教育发展
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育督导与评估
2003年4期
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