首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育(重庆)》
>
2004年7期
>
小组合作学习之我见
小组合作学习之我见
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》中明确指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长:”因此,如何实施合作学习,促进学生学习方式的切实转变,就成了当前课程改革研究与实践领域的一项重大课
DOI
l34gomp3d9/208279
作者
肖韵彤
机构地区
不详
出处
《基础教育(重庆)》
2004年7期
关键词
小组合作学习
教学方法
语文
小学
课程标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨风玲.
小组合作学习之我见
.教育学,2013-12.
2
韦秀红.
小组合作学习之我见
.教育学,2021-03.
3
韩方萍.
“小组合作学习”之我见
.教育学,2016-06.
4
彭,燕.
“小组合作学习”之我见
.教育学,2021-11.
5
韦秀红.
小组合作学习之我见
.教育学,2023-12.
6
佘余.
小组合作学习之我见
.教育学,2020-05.
7
梁国囡.
英语小组合作学习之我见
.英语,2011-12.
8
孟强.
小组合作学习之我见孟强
.教育学,2013-09.
9
马艳惠.
初中数学小组合作学习之我见
.教育学,2012-12.
10
刘雪峰;管凤波.
初中语文小组合作学习之我见
.教育学,2011-12.
来源期刊
基础教育(重庆)
2004年7期
相关推荐
中职英语学生小组合作学习之我见
初中语文小组合作学习之我见
小学数学教学小组合作学习之我见
互利互助,合作共赢——小组合作学习之我见
小组合作学习
同分类资源
更多
[教育学]
小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略
[教育学]
青苹果的思考
[教育学]
高中数学课堂教学中问题情境创设教学分析
[教育学]
如何引导初中学生学习数学的策略探究
[教育学]
浙江省温岭市全国教育科学规划课题通过结题鉴定
相关关键词
小组合作学习
教学方法
语文
小学
课程标准
返回顶部