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根植偏远山区做有故事的地理人——从农村教师走向最美教师的反思

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摘要我是一名山区中学的地理教师,始终坚持严于律己的教学原则,书写着只有自己才读懂、体会的故事。要想当好老师,首先走近学生,把学生当成知心朋友,学生才与你以诚相待,服从你的调遣和安排,在教室里你才能一呼百应,拥有整个课堂,真正成为课堂的导演。

DOI n49o8gqx4y/2069459

作者谢峰

机构地区不详

出处《名师在线》 2018年5期

关键词歌诀学困生兴趣初心

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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