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《教学月刊:小学版(数学)》
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2003年5期
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学习起点与教材开发
学习起点与教材开发
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摘要
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DOI
2d3vw2m749/2066967
作者
丁杭缨
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(数学)》
2003年5期
关键词
教材开发
“时、分的认识”
小学
数学
新课导入
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(数学)
2003年5期
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