首页 > 《内蒙古教育：B》 > 2010年1期 > 依托智能资源开发平台实现“高效低负”语文教学

依托智能资源开发平台实现“高效低负”语文教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>初中语文教学从教师开始做教学准备,到学生学到有用的语文知识,直到形成一定的语文能力,是一个系列性的动态教学过程,这一过程的任何一个环节出了问题,教学的"有效性"均会大打折扣,形成"低效高负"、甚至导致教学的"无效"。因此初中语文新课标要求教师在开发学生智力、培养学生能力的过程中,应善于挖掘智能资源,最终实现"高效低负"的语文教学。

DOI 7j67e55pd0/2057366

作者曹秀芳

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2010年1期

关键词初中语文教学新课标要求教学观动态教学学习方法指导资源开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）