首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《山西教育:幼教》
>
2015年1期
>
育人润物无声 引领春风化雨
育人润物无声 引领春风化雨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
示范性幼儿园的责任和义务是将自身的优秀成果和先进经验示范给其他幼儿园。我们一路前行,从未忘记这项使命。见树见林——为示范积淀从贯彻《幼儿园工作规程》,到领会《幼儿园教育指导纲要》,再到落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,我园始终坚持'以幼儿发展为本'的办园方向,围绕'爱心培育人,环境滋养人,文化塑造人'的办园理念,聚焦教学质量,提升教育内涵,促进幼儿和谐发展。我们先后承担国家教育部'十五'至
DOI
3j79ok1v41/2040977
作者
机构地区
不详
出处
《山西教育:幼教》
2015年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴艳萍.
春风化雨,润物无声——育人案例
.教育学,2018-12.
2
韦永海.
春风化雨,润物无声
.教育学,2021-04.
3
宋晋芳.
春风化雨,润物无声
.教育学,2013-08.
4
于莉.
春风化雨 润物无声
.教育学,2009-08.
5
王牡叶.
春风化雨 润物无声
.教育学,2023-11.
6
陈雪梅.
春风化雨,润物无声
.教育学,2023-10.
7
林卫爱.
春风化雨,润物无声
.教育学,2022-01.
8
郑良贵.
春风化雨,润物无声
.教育学,2022-12.
9
吴素萍.
春风化雨,润物无声
.教育学,2022-11.
10
沈静静.
春风化雨,润物无声
.教育学,2023-03.
来源期刊
山西教育:幼教
2015年1期
相关推荐
春风化雨·润物无声
春风化雨,润物无声
春风化雨,润物无声
春风化雨 润物无声
恰似春风化雨,润物无声
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈高中语文课堂教学的和谐情感
[教育学]
浅谈新课程下小学语文教学探微
[教育学]
让“趣味”走进历史课堂
[教育学]
变化多端的七巧板
[教育学]
尊重个性,鼓励成长
相关关键词
返回顶部