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要写有“个性”的学生评语

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摘要评语，即操行评定，是在一定时期内对学生思想品德所作的比较全面的分析和评价，包括肯定的评价和否定的评价两个方面。一份好的评语不仅是对学生一学期优劣表现的总结评定，更是为下一学期的教育作良好的铺垫。如果年复一年地将评定加以编制，就会成为了解学生的工具，和进一步进行教育的依据。

DOI 2ldepp2nj3/202041

作者郁树梅

机构地区不详

出处《中小学班主任谋略》 2004年3期

关键词学生评语个性化评语班级管理班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）