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用评语叩响学生心灵的琴弦——谈作文评语的创新

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摘要在大力推进素质教育的今天，作文教学也要以人为本，创新作文评语，改革作文教学。从欣赏出发，从激励出发，从发展出发，充分利用心理效应，消除学生的自卑感，树立、强化学生的自信心。从而引导学生善待作文，逐步实现愿写、爱写、善写作文。

DOI 7j6qk1mn40/816142

作者韩子萍

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：综合版》 2009年11期

关键词欣赏激励创新自信成功效应

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

21世纪中学生作文：综合版

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