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《好家长》
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2015年8期
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幼儿舞蹈创编教学法融入特性初探
幼儿舞蹈创编教学法融入特性初探
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摘要
学前教育学生的舞蹈专业课程中,以儿童舞蹈创编为主要目的,儿童舞蹈创编作品的优劣直接影响儿童的身心发展。幼儿舞蹈是幼儿艺术教育的一部分,新时期的幼儿舞蹈教师必须适应当前的幼儿教学形式,并加强幼师舞蹈教学姓"幼"的思想,特别着重于培养幼儿身心健康,对幼儿的情绪心理发展有着重要的使命。
DOI
wjvwkk26d7/2019874
作者
陈锐
机构地区
不详
出处
《好家长》
2015年8期
关键词
学前教育
幼儿舞蹈创编
舞蹈教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
好家长
2015年8期
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