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《华夏教师》
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2019年6期
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改进小学科学课程中实验材料准备的策略
改进小学科学课程中实验材料准备的策略
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摘要
小学科学新课标指出,"探究活动是学生学习科学的重要方式,小学科学课程把探究活动作为学生学习科学的重要方式,强调从学生熟悉的日常生活出发,通过学生亲身经历动手动脑等实践活动,了解科学探究的具体方法和技能,理解基本的科学知识,最终提高学生科学探究能力。"课前实验材料的充分准备,有助于学生的科学探究达到事半功倍的功效。
DOI
pd5yzxkgj7/1991847
作者
张灿娟
机构地区
不详
出处
《华夏教师》
2019年6期
关键词
小学科学
实验材料准备和改进
新课程标准
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
华夏教师
2019年6期
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