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《初中生世界:九年级》
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2019年4期
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以“不变”应“万变”
以“不变”应“万变”
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摘要
【问题背景】已知y关于x的函数表达式y=2kx-3k+2,观察这个函数表达式,你有什么发现?面对这个问题,一开始或许你毫无头绪,仔细思考后,可能你会有所发现,甚至发现独特之处。
DOI
54ywo3zmj0/1988576
作者
许辰宇;孙凯(指导)
机构地区
不详
出处
《初中生世界:九年级》
2019年4期
关键词
函数表达式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
初中生世界:九年级
2019年4期
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