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浅谈小学低年级的课外阅读与童声写话

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摘要童声写话在小学低年级语文教学中占据着重要的作用,它是培养小学生的写作能力的基础,在小学语文教学中重视童声写话教学是培养低年级的学生的写作素养的重要手段。那么作为小学语文教师,我们应该如何提高学生的写话能力呢?其中一个非常重要的方法就是有效地引导学生进行课外阅读,合理的课外阅读能够为学生提供丰富的写话素材,同时长期课外阅读知识的累积有利于提高小学生的写话水平。那么,我们应该如何引导学生利用课外阅读提高童声写话能力呢?本文将围绕此话题展开详细的讨论。

DOI 2d3w82r7j9/1984167

作者罗苑平

机构地区不详

出处《双语学习》 2018年11期

关键词小学低年级课外阅读童声写话

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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双语学习

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