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创客课程设置的原则与资源保障探析

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摘要创客课程是创客教育的核心支撑。创客课程的开设以及创客课程的成效,在很大程度上取决于创客空间及创课师资的完备程度,更取决于创客教育的目标与思路。创客课程的设置,需要把握创客教育的基本规律,坚持“创新+实用”“改造+创设”“协同+科学”的原则,以优质的创课师资和高效的创客空间为保障,实现与传统课程的有机整合。

DOI ldeq6vnnd3/1981665

作者刘文良

机构地区不详

出处《美与时代：创意（上）》 2019年2期

关键词创客教育创课原则课程资源

分类 [哲学宗教][美学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）