首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《高中生学习》
>
2018年7期
>
基于新课程理念下的高中历史教学策略
基于新课程理念下的高中历史教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
新课程改革是符合学生发展要求而提出的教学理念,一定要进行有效的贯彻实施才会有效果。在高中历史这个科目上新课改也对教师提出了相应的要求。教师一定要秉承新课改的教育理念,尊重学生的主地位,创设问题情境,让学生们在良好的氛围中学会自主学习,从而不仅使学成养成终身学习的好习惯,也提高了高中历史课堂的教学效率。
DOI
7dm1vwrodn/1964978
作者
罗丽丽
机构地区
不详
出处
《高中生学习》
2018年7期
关键词
新课程
高中历史
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
蒋园园.
基于新课程理念下的高中历史教学策略
.教育学,2018-07.
2
郭晓森.
基于新课程理念下的高中历史教学策略
.教育学,2022-04.
3
陈开新.
基于新课程理念下的高中历史教学策略
.教育学,2022-08.
4
汪娇龙.
新课程理念下高中历史教学策略
.教育学,2024-03.
5
班宏飞.
新课程理念下高中历史教学策略探究
.教育学,2020-08.
6
杨正彪.
刍议新课程理念下高中历史的教学策略
.教育学,2022-04.
7
陈蓉.
新课程理念下高中历史教学的策略研究
.教育学,2011-06.
8
马如祥.
基于新课程改革的高中历史教学策略研究
.教育学,2020-10.
9
王翦.
基于新课程下高中历史教学理念的转变
.教育学,2021-09.
10
张红梅.
新课程背景下高中历史教学策略的优化
.教育学,2021-10.
来源期刊
高中生学习
2018年7期
相关推荐
基于新课程理念的高中历史教学探析
高中历史新课程有效教学策略研究
探究新课程背景下的高中历史有效教学策略
新课程改革下的高中历史探究式教学策略
新课程下高中历史教学理念的转变
同分类资源
更多
[教育学]
小狗当班长
[教育学]
怎样实现现代信息技术与语文教学的有机整合
[教育学]
改变
[教育学]
小学语文写作教学的优化
[教育学]
若雷—谢尔曼高校定位模型分析及其启示
相关关键词
新课程
高中历史
教学策略
返回顶部