基于新课程理念下的高中历史教学策略

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摘要 新课程改革是符合学生发展要求而提出的教学理念,一定要进行有效的贯彻实施才会有效果。在高中历史这个科目上新课改也对教师提出了相应的要求。教师一定要秉承新课改的教育理念,尊重学生的主地位,创设问题情境,让学生们在良好的氛围中学会自主学习,从而不仅使学成养成终身学习的好习惯,也提高了高中历史课堂的教学效率。
机构地区 不详
出处 《高中生学习》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)