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《深圳信息职业技术学院学报》
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“以形说义”与中学文言文教学
“以形说义”与中学文言文教学
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摘要
本文阐述了传统训诂学“以形说义”的训诂方法,以及使用这种方法的工具和原始依据。并结合中学语文课本文言文注释,说明如何应用这种方法进行文言文的字、词教学。同时,也指明了“以形说义”的条件和局限。
DOI
rj8z792kj0/1913958
作者
何慎怡
机构地区
不详
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
2001年1期
关键词
以形说义
中学语文教学
文言文
工具
依据
应用
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2001年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
深圳信息职业技术学院学报
2001年1期
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