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《农业教育研究》
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1995年Z1期
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开设生物统计学实验课的尝试
开设生物统计学实验课的尝试
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摘要
<正>高等农业院校农学,植保等诸多专业都把生物统计学作为重要的专业基础课程。生物统计方法不仅在生物学科也在其它学科中得到广泛应用。学习和掌握这门学科知识有着重要的意义。以往,这门课程以讲授为主,不设或很少设有实验课。学生在学习过程中,接受知识多为死记硬背,却不知灵活运用,甚至不会设计和布置一个简单的试验。这显然没有达到学习这门课程的目的。为此,笔者认为开设生物统计学实验课十分必要,并作了一些尝试。
DOI
6jrn8r0545/1900163
作者
吴渝生
机构地区
不详
出处
《农业教育研究》
1995年Z1期
关键词
实验课
生物统计学
高等农业院校
灵活运用
学生
抽样分布
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1995年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
农业教育研究
1995年Z1期
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